机译:日常生活风险素养的实用模型和学习程序的构建:基于学生的意识
机译:测试基于学校的计划,以促进中小学生中级学生的数字健康素养和健康的生活方式行为:生命计划的学习
机译:在多方面的日常生活中渴望能力:对挪威混合学习硕士计划的成年学生经验的定性研究
机译:在多方面的日常生活中渴望能力:对挪威混合学习硕士计划的成年学生的定性研究
机译:信息素养和日常生活风险
机译:初始心理模型构建对学习的影响:在金融素养计划的背景下,对心理模型发展,绩效,内在动机和元认知的影响的调查。
机译:测试基于学校的计划以促进中小学生中级学生的数字健康素养和健康的生活方式行为:生命计划的学习
机译:日常生活风险素养的实用模型和学习程序的构建:基于学生的意识