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机译:将中学的主动学习与医学院的研究型教学的影响进行比较
机译:医学院教学(原子)调查分析:25英国医学院的47,258时机教学活动分析,涉及时间,持续时间,教学格式,教学内容和基于问题的学习
机译:B学习教学法促进教学过程的发展:在义务教育中,高中,职业培训和外语教学中硕士学位课程的教学过程和背景方面的经验
机译:中学无计算器的平方根教学影响因素:以赞比亚姆皮卡区6所中学为例
机译:学生对学校声学的看法以及噪声对中学教学和学习的影响:调查问卷调查
机译:学生对高中数学教学的看法:大学生对影响高中数学成绩的教师行为和行动的看法。
机译:医学院教学分析(AToMS)调查:对25所英国医学院中47258个时间表教学事件的分析涉及时间持续时间教学形式教学内容和基于问题的学习
机译:学生对学校声学的感知以及噪声对中学教与学的影响:调查问卷调查的结果