机译:趋同模型:通过有原则的任务设计为师生发展提供机会
机译:参与式学习者建模设计:迭代学习者模型开发的方法
机译:老师学习者,学习老师:跨学科设计教育中的平行与不和谐
机译:不同任务对伊朗中级英语学习者基于任务的口头演讲的准确性和复杂性的影响
机译:基于合作问题的学习局势的模型驱动发展:从教学模型实施教师和学习者的工具
机译:研究创造性,智能性,分散性和聚合性处理任务对西班牙西班牙语词汇复读率的影响。
机译:从根本上解决创造力:与任务处理的趋同和发散模式有关的不同模式的脑电图阿尔法活动的证据
机译:趋同-趋同模型:通过有原则的任务 ud为师生发展提供机会设计
机译:非轴对称二维收敛 - 扩散喷管静力推力性能的近似理论方法