机译:Twitter和Facebook在讲英语的EFL学习者的写作技巧教学中的使用
TwitterFacebooktechnology in learningmechanics of writingArabic-speaking EFL learners;
机译:为讲阿拉伯语的EFL学习者教授反义词
机译:应用角色扮演策略,以Facebook和Skype为学习工具,在EFL课程中提高学习者的写作和口语能力:一个台湾案例研究
机译:教学方法对不同写作能力的中国外语学习者的影响
机译:同伴协作中的同伴情感因素:土耳其高中英语学习者中基于Facebook的协作写作活动
机译:精通阿拉伯语的ESL / EFL学习者对搭配的生产和接受知识。
机译:数据驱动的学习活动对EFL学习者写作发展的影响
机译:向阿拉伯语的EFL学习者教授反义词