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机译:伊斯兰教育教师视野中的批判性思维概念
Markus Philipp Roessler; Tobias Meudt;
机译:识别教师对批判性思维概念的认识和对希亚尔教育中批判性思维教学的认识1
机译:早期儿童教育与关怀和小学的模型,结构和类比思考:对教师对这些概念的质量研究
机译:基于项目的有效性对赋予授权批判性思维技能的小学教师教育计划
机译:“ Watson-Glaser批判性思维评估”考试准备计划对教师教育计划申请人的批判性思维的影响。
机译:批判性思维:罗杰的概念分析进化方法视角下的概念分析
机译:基于NIRF数据集的印度高等教育机构(HEIS)分析-批判性思维
机译:一种数学学习工具,可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念,从而培养思维和推理能力
机译:使用该设备,由于原理概念的诞生,英语的完整属性,理解美国的思维方式及其思维方式,从而不可避免地诞生,如何学习句子结构
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