机译:通过ICT课程设计,教师群及其对技术教学内容知识(TPACK)发展的看法
National Institute of Education, Nanyang Technological University, Learning Sciences and Technologies Academic Group, 1 Nanyang Walk, Singapore 637616, Singapore;
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TPACK; ICT; Teacher professional development;
机译:通过ICT课程评估了解新加坡职前教师的ICT课程经验与技术教学内容知识(TPACK)之间的关系
机译:为小学学前教师的技术教学内容知识(TPACK)建模,以利用信息和通信技术(ICT)进行有意义的学习
机译:与数字技术在课程计划中使用的自我报告的技术教学内容知识(TPACK)关于数字技术使用
机译:技术教学内容知识(TPACK)与信息和通信技术(ICT)集成::文献综述
机译:大学数学教练技术教学内容知识(TPACK)的多案例研究及其与信息与通信技术(ICT)整合的教学实践与学生学习的关系
机译:了解中国EFL学生教师教学内容知识的发展
机译:实用的技术教学和内容知识(TPACK):将ICT整合到EFL课程中的新教师实践的写照