机译:中国大学EFL学习者的混合学习:学习环境和学习者的看法
Univ Sci & Technol Beijing Sch Foreign Studies Beijing Peoples R China;
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Chinese EFL context; blended learning environment; learner perceptions;
机译:基于移动游戏的英语词汇学习应用程序对学习者的感知和学习成绩的影响:以台湾EFL学习者为例
机译:基于移动游戏的英语词汇学习应用程序对学习者的看法和学习绩效的影响 - 以台湾EFL学习者为例
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