机译:研究驱动的阅读评估:深入研究核心
Division of Psychology, RMIT, Bundoora, Australia;
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机译:从三个不同角度评估阅读和拼写能力–一年级和二年级儿童的考试成绩,教师评估和儿童自我评估之间的关系
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机译:砂岩岩心中钻井液形成损害的实验室评估以及褐煤添加剂对高温油田的缓解作用
机译:佛罗里达州阅读课程教学评估对佛罗里达州标准评估考试成绩的影响
机译:基于社区的参与性研究驱动的健康需求评估的过程和结果:一种将健康差异报告转化为循证行动的工具
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机译:多年冻土中的旋转钻井和取心。第三部分。阿拉斯加州汤普森角的深岩心钻探,岩心分析和钻孔温度测量