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机译:隐含的情报和成就目标:看看学生的内在动机和数学成就
机译:使用3x 2成就目标框架评估一年CubeSat项目中的学生学习动机
机译:中学数学教师自主权支持与学生内在动力和学业成绩的关系:自决理论视角。
机译:智力和成就目标的隐含理论:看学生的内在动机和数学的成就
机译:成就目标理论能否为解释医学生的心理社会属性提供有用的动机视角?