为有生活价值的学习而设——小学生综合实践性假日作业的实践探索

摘要

小学生综合实践性假日作业,其实质就是在假日里布置与实施的综合实践作业,一种学科拓展型或创新型的主题课外作业。趁节假日相对充裕的时间,发挥家长与老师的作用,以“综合实践性作业”为载体,让学生基于自身的知识经验、个性特长,选择以自己独特的方式展现已有读写能力的过程中进一步提升读写能力,发展综合应用能力和道德品质的一种主题作业。