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教育行动研究; 莲都区; 教学过程; 诊断; 丽水市; 教育质量保障体系; 学习; 质量监控体系;
机译:丽水市莲都区的古道遗存及其在浙闽通道变迁中的位置
机译:B学习教学法促进教学过程的发展:在义务教育中,高中,职业培训和外语教学中硕士学位课程的教学过程和背景方面的经验
机译:环境教育与农业生态学:BANANEIRAS-PB的教育学习教学过程中的创新实践
机译:基于项目的学习与高等教育学习的行动研究
机译:探索岗前教师在整个学习教学过程中对教育观念的变化。
机译:改进一种新适应的教学方法:使用行动研究的协作学习案例
机译:学习模型的使用合作学习曲线锯的类型英国改进班级学生的合作和学习成果IV SDN CIHEULANG 1 KECAMATAN CIPARAY万隆地区(课堂行动研究IPS主题材料自然外观和环境多样性)论文符合条件之一获得学士学位小学教师教育创建人:ud雅玉ERNANPM125060027学习计划教师教育基础学校障碍教育学UNIVER耦合站点万隆2016
机译:从EsRD(终末期肾病)患者中学习并改进DRG(诊断相关组)
机译:教育学习系统,教育学习服务器和教育学习计划
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
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