“锐角和钝角”教学设计

摘要

教材：义务教育课程标准实验教科书人教版二年级下册第38页锐角和钝角。教材简析：锐角和钝角的认识是学生在二年级上册学习了如何辨认直角的基础上进行教学的。本节课只是学习判断比直角大还是比直角小的角，所用的方法与上学期是一致的，不同点是比较的重点发生了变化。