“锐角和钝角”教学设计与反思

摘要

教学目标：1．知识与技能目标能辨认锐角和钝角，能用简洁的语言完整、准确地描述锐角和钝角的特征，并学会借助工具来验证锐角、直角和钝角。2．过程与方法目标让学生经历观察、操作、分类、比较，拼组、折纸等数学活动，培养学生的观察能力、分析能力、口头表达能力和创造能力。3．情感、态度与价值观目标使学生获得成功的体验，建立自信心；通过用角来创造美丽的图案，进一步感受几何图形的美，培养学生学习数学的兴趣。