让习作教学之花绽放异彩

摘要

写作能力是语文素养的综合体现。对小学生来说，习作难写，不喜欢写；对老师来说，习作难批，成绩难提。教师怕教习作，学生怵写作文仍是目前小学习作教学中普遍存在的现象和问题。如何摆脱这一困境，让习作教学之花绽放异彩呢？