首页> 中文期刊>云南教育:小学教师 >幸福,源自“童化”的感动

幸福,源自“童化”的感动

     

摘要

不久前,我读了一篇文章——《把自己教成了孩子》。我惊讶于作者身上所蕴藏的那股孩子气:“教了四十多年的书,最终,把自己教成了孩子。”他乐在其中……也许,你会说:“这有什么稀奇的?陶行知先生早在二十世纪30年代就写过《师范生的第二变——变个小孩子》一文。”其实不然!“变个小孩子”往往是小学教师的一个成长目标,美妙而和谐的境界,每每可望而不可即,对于一般的师范生是这样,对于身处第一线的我们亦然。尽管你可能以各种理由辩驳,但严峻的事实还是会让你心悦诚服。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号