“画几何图解决多边形面积的问题”（练习课）教学建议

摘要

一、激活画几何图的需要学情分析：为了了解学生画几何图解决问题的基础，前测题目中直接要求学生画几何图解决问题，所以，从前测卷面上无法直观看出学生是否有画图意识，但是，前测中个别学生的自言自语，给我留下了深刻的印象，