新教师培养策略刍议

摘要

新教师培养的成功与否直接影响到学校的教学质量、社会声誉和发展前景,特别是关系到新课改的兴衰成败。那么,如何才能培养好新教师呢？笔者认为,这是一项系统工程,不能指望一蹴而就一步到位,也不必追求一鸣惊人,应当定下长远规划,科学安排,真抓实干,循序渐进。下面,我结合自己管理学校的经历与实践,谈谈对新教师培养的一些认识与做法。