初中生易写错别字的心理成因及解决方法

摘要

学生到了初中阶段，由于年龄等因素，在汉字书写的正确程度上应该比小学高，但事实恰恰相反，初中生在课文默写、写作及其他书面作业中，错别字总是让教师防不胜防。究其原因，除了学生的学习态度问题，更有其他一些因素。本文根据笔者自己的教学实践，就中学生作业中常见错别字的案例，从心理角度分析一下成因，力求找寻到适当的纠正措施。