初中现代文阅读教学的高效探究

摘要

初中现代文阅读教学一直在低效中徘徊。听了很多课，我总是感觉在有限的课堂时间内，一些教师有些顾此失彼。怎样高效地进行现代文阅读教学，是值得探究的问题。