自主探究,细读文本——初中语文现代文阅读教学探讨

摘要

随着新课改的深入推进,初中语文的教学模式也在不断的更新换代中,初中语文教师不仅要创新新的教学方式来培养初中生具有独立阅读理解的能力,还应该培养他们形成良好的阅读习惯,只有自己学会多种阅读方法灵活运用,才能够在考试过程中轻松应对,并在平常的阅读练习中不断提升其语文素养。然而目前的初中语文教师在现代文阅读的教学中还存在着很多的误区,如误区不被及时地解决就不利于初中生阅读能力的发展提高。当前的中学语文教师应该把提升初中生现代文的阅读能力作为教学的重点,不断加强现代文阅读方式和内容的探究。