信息技术课堂提高学生作品达成度的教学策略

摘要

作品达成度指的就是学生在课堂上根据教师设定的教学目标，完成作品创作类学习任务的程度。学生作品达成度可以说是衡量信息技术课堂成败的一个重要标准。本文依托课堂实践，通过对巧设任务、评价前置、分解难度、关注小节等策略的具体阐释，解构了为有效提高学生作品的达成度而对课堂细节精巧处置的技巧。