提高中职文言文课堂教学效果之初探

摘要

在中职语文教学中,文言文这一民族传统文化的精髓以其独特的魅力独占一席之地.然而,由于各种原因,大部分学生对文言文不感兴趣,认为其年代久远、晦涩难懂而又枯燥无味,认识不到其现实意义.如何改变这一状况,使文言文课堂教学更加生动、有效,本文结合实践探索浅谈一些看法.