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何学林;
宁夏民族职业技术学院;
美学因素; 文言文; 教学效果; 教材; 中职; 挖掘; 引导学生; 语言文字;
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机译:初中文言文阅读训练
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机译:生活精髓:探索领导力发展经验中的美学因素。
机译:与不进行教师培训相比临床教师培训是否总是能够提高教学效果?随机对照研究
机译:小学部编新教材文言文教学策略微谈——以三年级课文《司马光》、《守株待兔》为例
机译:健康危害评估报告:HHE-2016-0157-3286,2017年8月。在国家公园中应用除草剂的员工中职业性草甘膦暴露的评估。
机译:利用汉字提高游戏教学效果的游戏控制方法和游戏机
机译:用于指示教材中的缺陷部分的方法和用于指示教材中的缺陷部分的设备
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