基于'内容为依托,输出为驱动'理念的西藏高校英语专业课程体系构建

摘要

本研究旨在探索和总结具有西藏高校自身特点的课程发展建设理论与实践.在了解西藏高校英语专业发展现状,对西藏本土教育经验提炼的基础上,充分吸收、借鉴国内高校英语专业发展的理论和实践成果,逐步构建适合西藏高校英语专业发展的课程模式,为西藏高校英语专业发展提供理论解释和实践指引.