义务教育学校教育质量评价研究探讨

摘要

随着我国义务教育的普及，现阶段义务教育学校工作核心就是提高教育质量。通过研究分析可以发现，对学校教育做出正确合理的质量评价一直是难点和研究热点。本文从义务教育学校教育质量研究出发，分析我国义务教育学校质量评价中存在的主要问题，然后针对这些问题提出一些改选方法。