浅谈体育与健康课堂教学的评价

摘要

《体育与健康》新课程理念,对于教师的"教"学生的"学"以及对于课堂的评价,不仅仅停留在教师的教学上,对于学生学习的过程、方法、学习后发生的变化都要进行评价,要把重心从教学的"结果"转移到"学习的方法过程"上来.因此,对于课堂教学的评价研究具有积极意义.