小学语文阅读教学中读写结合的应用研究

摘要

随着教育改革的发展,我国的阅读教育教学的发展也有了创新.阅读教学是小学语文中的重点和难点部分,其对学生的语文综合素养要求比较高,阅读教学中需要学生具有良好的字词量、语言理解能力以及运用能力等,同时通过阅读还能够有效的积累自身语文知识,从而实现写作能力的提升.语文阅读和写作有着密切的关系,在进行阅读教学中就需要教师重视读写的有效结合,来实现对学生的语文综合素养的提升.