首页> 中文期刊>青春岁月 >学校体制创新与校长角色的转变

学校体制创新与校长角色的转变

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教育体制改革一直以来都是人们关注的热点,而教育体制改革的重点就是学校,学校的体制创新体现着教育改革的成败.学校的体制创新是需要新型的校长来主导,而校长的角色是要从过去的依赖型、行政型和权力型向主动型、专业型和人格型转变.本文主要探讨了新时期学校体制创新的发展方向和校长的角色转变.

著录项

来源
《青春岁月》|2010年第20期|114-115|共2页
作者
王花妮;
展开▼
作者单位

华侨大学公共管理学院,福建,泉州,362021;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
学校; 体制; 创新; 领导角色; 转变;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中国早期大学校长角色扮演的历史反思与现实借鉴——读《中国早期大学校长角色研究》 [J] . 刁科凤 . 临沂大学学报 . 2021,第004期
2. 论新时代背景下中小学校长角色转变 [J] . 卢正天1 . 教师教育论坛 . 2018,第012期
3. 论新时代背景下中小学校长角色转变 [J] . 卢正天 . 高等函授学报（哲学社会科学版） . 2018,第012期
4. 试论学校发展规划中校长角色的转变 [J] . 扶丹 . 文教资料 . 2010,第004期
5. 新课程与中小学校长角色的转变 [J] . 李春会 . 黑龙江教育学院学报 . 2004,第004期
6. 学校管理中的校长角色定位初探 [C] . 吕兴强 . 全国教育管理学科专业委员会第13届学术年会 . 2014
7. 学校变革背景下校长角色的多重转变——基于X市Y小学的个案研究 [A] . 骆靓 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号