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论幼儿阅读活动中教师的指导作用

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摘要

阅读是以培养幼儿阅读兴趣,让幼儿体验精神成长的快乐为核心,在阅读中追求阅读的过程.在我园"开展形式多样的活动,提高幼儿早期阅读能力"的实践研究中,我们经过深入的思考和实际操作,将培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯作为研究的重点.

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来源
《青春岁月》|2010年第20期|96|共1页
作者
常秀珍;
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作者单位

绥芬河市教育幼儿园,黑龙江,绥芬河,157300;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
幼儿阅读; 阅读兴趣; 阅读习惯;

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