让数学课堂回归生活

摘要

在教学过程中如何使学生不怕数学,不厌烦数学,把它当作生活中不可缺少的一部分,如何创设良好的学习环境,让生活问题走进数学课堂教学.本文从课题、导入、内容、探究、实践等方面如何生活教学化进行剖析,来阐述在课堂教学中如何让生活中的数学走进课堂.让数学与生活结伴同行,联系生活学数学是《数学课程课标》的基本理念,也是数学教学的重要途径.我们应该致力于使数学知识与学生的生活实际密切联系起来,使生活问题数学化、数学教学生活化.只有这样,才能使传统的教材再现生机与活力；才能使传统的课堂充满个性与灵气；才能使数学教学更加丰富多彩；才能让数学因生活而精彩!