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邹艳艳;
温州第二外国语学校,浙江温州325000;
英语阅读; 阅读动机; 背景知识; 语感; 阅读策略;
机译:硫酸吗啡治疗非语言性神经障碍儿童的呼吸困难
机译:评论“触觉刺激对小儿语言性吞咽困难的语言运动功能的影响”(Dysphagia 20:311–324,2005)
机译:触觉刺激对小儿语言性吞咽困难舌运动功能的影响
机译:影响偶然词汇征收在英语阅读中的疗效的因素
机译:聋哑学生的英语阅读能力:基本认知因素的评估视角。
机译:在动词生成期间女性和雄性在语言性能和皮质激活模式中非常相似
机译:从九年级学生面临的英语阅读困难以及如何从约旦教师的角度处理这些困难
机译:什么让听力变得困难。影响第二语言听力理解的因素
机译:基于虚拟货币困难因素或虚拟货币产生指数的结算衍生合同
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机译:具有最困难的个人校准因素之一和自己的业务流程的文艺工作者结构措施
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