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涂辉章;
福建省厦门集美中学附属滨水学校 福建 厦门 361021;
iPad; 体育教师; 动作示范; 不标准;
机译:TripAdvisor或冲突未解决。案例研究= TripAdvisor或未采取行动的冲突。案例研究
机译:利用一些变量研究体育教师的自我效能水平
机译:图书馆员,法律研究和教室iPads-A获胜组合:将iPad集成到波士顿学院法学院的法律研究教学中
机译:认知工作研究中的度量标准问题和一系列解决方案的建议
机译:解决体育教师教育专业主义的评估:对国家认可计划的多案例研究
机译:认证:是标准问题还是标准问题?
机译:小组评估员参与汇总排名的主观值以解决多标准问题。 (评估小组参与汇总主观基于等级的价值观以解决多标准问题)
机译:1991年新不伦瑞克省新不伦瑞克省的新不伦瑞克省年度环境报告。以前的利用网站补救行动计划(FUsRap)
机译:出版研究中央组织,以解决居民联系的各种问题,并采用标准方法来解决研究结果所产生的问题,并通过研究获得解决方案,并促进居民的利用
机译:通过互联网系统进行的研究方法用于研究,并通过出租研究解决方案进行研究
机译:在汽车的实验研究中,利用机械技术解决重力
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