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刘娜;
聊城大学政治与公共管理学院,山东聊城252000;
价值观念; 社会主义价值体系; 教育;
机译:当前大学生对社会主义核心价值体系认同的现状及对策研究。
机译:创新创业背景下的大学生理想信念教育研究
机译:智能手机采用的集成模型:韩国大学生对智能手机的享乐主义和功利价值观念
机译:大学生社会主义核心价值体系教育研究综述
机译:苏Shi:价值观念的多元性与“散文诗”。
机译:优化大学生在医学教育研究中的参与度:eMERG培训网络
机译:新媒体视角下大学生社会主义核心价值体系的教育资源整合模式
机译:投资学习:国家教育研究政策和优先事项委员会对211教育研究建议的政策声明
机译:客户洞察力分析方法,客户洞察力分析装置,使用价值观念数据的信息处理方法以及使用价值观念数据的信息处理设备
机译:Tan信息交互计算机辅助教育研究中的多元图像研究示范装置
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
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