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面对教学模式,教师要“破茧成蝶”

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摘要

我们经常谈到"破茧成蝶"的故事,联想当前课改,我们也被层层的"茧"包围着,这"茧"就是多种教学模式.从"四型五步"教学模式,再到借鉴学习魏书生的"三段六步"教学模式,以及"七步循环"的语文教学模式.我们在努力的蜕变着,我想,要"破茧成蝶"就必须正确对待教学模式.

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来源
《青年科学（教师版）》 |2013年第2期|104-104|共1页
作者
李国忠; 李秀香;
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作者单位

河北省围场县腰站中学;

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正文语种 chi
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