破茧成蝶见曙光——阳光课堂“四步式”教学模式的实践与思考

摘要

提到阳光,我们自然而然地会想到热情、灿烂、积极、健康、自信等词语,而这些词语与新课改理念下的学生成长观完全一致。新课改倡导＂以生为本＂,其核心就是顺应人的天性,遵循教育的基本规律,培养出品学兼优的合格人才。竹溪县实验小学（以下简称＂竹溪实小＂）围绕生本教育理念,以＂阳光教育＂为依托,构建出阳光课堂＂四步式＂教学模式。这种模式纠正了传统课堂中的一些突出问题,营造出积极健康的教育生态。