现代信息技术与传统教学在小学数学课堂中的有机结合

摘要

一、实现板书与信息技术的有机结合乌申斯基说:''儿童是用形式、声音、色彩和感觉来思维的。''小学生以形象思维认识事物为主,他们乐于从丰富多彩的具体形象中去研究、发现、探索知识。课堂教学中,我们常会遇到一些比较抽象的问题,学生不容易理解。运用多媒体教学可以将抽象的知识以具体的形象呈现出来,使抽象的知识变得形象具体,便于学生理解掌握。