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刘濯源;
华东师范大学思维可视化教学实验中心;
全国教育信息技术研究"十二五"规划重点课题"思维可视化技术与学科整合的理论和实践研究"课题组;
数学核心素养; 思维可视化; 心智双螺旋; 心智模式;
机译:基于PISA数据分析的小学生数学学术负担分析
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:基于"中国学生发展核心素养"论我们的教育使命
机译:通过基于问题的基于学习的脚手架来提高小学生数学建模能力
机译:基于比赛的学习对第1次小学生数学成就的影响
机译:基于脚手架的基于脚手架的学习方法的应用提高小学生数学通信能力
机译:基于仿生学的谷氨酸受体孔结构 - 功能图谱发展策略
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
机译:基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于V2x的系统和方法
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