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谢明霞;
河南省武陟县实验中学;
数学素养; 引导学生; 教学实践; 学习数学; 提高认识; 积极引导; 学习效率; 重要性; 必要性; 科学;
机译:植物生理学本科生的数学素养:旨在提高学生表现的干预措施的结果
机译:对基于探究性科学学习进行元分析以提高学生探究能力的描述
机译:通过基于爪哇文化的科学探究模型开发学习设备,以提高学生的科学过程技能和自我效能
机译:开发探究辅助教育视频,以提高学生的学生学习独立性在SMPLB Ungaran中
机译:通过政策上的努力来提高意识,以提高学生的数学素养以及数学,科学和工程学方面的职业选择。
机译:以过程为导向的探究式学习策略可提高学生在药物科学课程中的高级思维能力
机译:多学习模式在SD / MI中提高学生数学素养技巧的应用
机译:pIsa 2006的亮点:美国15岁学生在国际背景下的科学和数学素养表现
机译:探究静电学的探究
机译:具有减少连接操作时间的结构的超声诊断设备的探究及其制造方法
机译:评估和提高学生能力的系统和方法
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