新课程下如何搞好初中历史教学

摘要

新课程已经实施几年了，随着新课程的实施，原先的教育教学理念、方法、范围和过程都发生了翻天覆地的变化。如何转变理念找到设计教学的合理突破口，掌握实施新教学方式的策略，是我们急需共同探讨解决的现实问题。