化学学习之我见

摘要

对探究性学习的实施过程，从知识和技能上看，是一个“不知—知道—应用”的渐进过程：从过程和方法看，是一个“不会—会—熟练”的渐进过程；从情感、态度、价值观看，是一个“体验快乐—享受快乐—追求快乐”的渐进过程。因此，我们在实施探究性学习课程时，分三个渐进过程来有效实施。