小学英语写作教学初探

摘要

<正>培养小学生的英语写作能力,应从培养良好的书写习惯;扎实掌握大纲要求的词汇、句型;加强阅读,扩大输入量;循序渐进、多方位进行写作训练;养成良好的写作习惯;培养兴趣,获取成就感等诸多方面入手。立体式、多层面地进行写作教学,才能有效提高小学生的英语写作能力。一、问题的提出小学英语教学的主要目标之一是培养学生的听、说、读、写技能,使学生形成积极的情感态度和价值观,形成有效的英语学习策略。纵观当前的小学英语教学,作为四项基本技能之一的写作技能的培养往往被