高中生物教学之浅见

摘要

<正>一、精彩的导入可以让学生快速融入课堂如何让学生快速融入到课堂,导入语是关键。导入语不仅能够调动学生的积极性和主动性,而且还可以提高老师的自信心。例如:我们在学习植物生长素的发现这部分内容时,刚好教师的窗台上有一盆弯曲的盆栽植物,由此让学生分析可能的原因,进而引入本节课。二、巧用实例激发学生的学习兴趣兴趣是学习最好的老师。心理学研究显示,学