把小学数学生活化

摘要

<正>长期以来,相当多的学生都认为数学是最枯燥的学科,数学成绩差的学生更是比比皆是。其实,数学源于生活,寓于生活,用于生活,在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,在他们的眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥乏味的数字。这样,学生学起来自然感到亲切、真实,也有利于培养学生用数学眼光来观察周围事