高中地理教学中如何提高学生参与意识

摘要

<正>一、高中地理教师应当转变传统''''一言堂''''的教学理念,树立学生主体意识受传统教学理念的束缚,在高中地理教学中我们大多数教师教学仍然是采取老师讲学生听的''''一言堂''''模式,台上教师讲得怡然自得,台下学生是雾里看花,不知所云,天马行空,甚至上课睡觉。这种传统的教师独家经营模式,既费时又费力,教学效率也不高。要改变这种困境,我们作为高中地理教师应该转变教学观念,让自己成为课堂的引导者,尊