首页> 中文期刊> 《青少年日记:教育教学研究》 >浅谈初中英语教学中多媒体的应用

浅谈初中英语教学中多媒体的应用

         

摘要

<正>教学中教师要"善假于物"。这出自荀子的《劝学》,意思是说:学习要善于利用外部环境和客观条件。如今,教育的信息化已席卷全球。掌握多媒体教学,已成为每一个教师的基本技能。多媒体教学解决了教学中的诸多矛盾,增强了教学效果,这是其他媒体所无法代替的。由此可见,多媒体的利用,在初中英语教学中发挥着极其重要的作用。下面我就针对多媒体在初中英语教学中的运用浅谈几点自己的感受:一、能够更好地创建教学环境,激发学生学习兴趣兴趣是个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向,它表现为个体对某种事物或从事某项活动的选

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号