论如何备好小学数学课提高教学有效性

摘要

＜正＞目前,面对课程标准和新的课程理念,该如何备好小学数学课才能提高教学有效性呢?一、了解知识体系因材施教1.系统了解知识体系,认真探讨内在联系。我们知道:数学教材和其他各科相比,具有相对稳定性,几年如一日的现象可以说是司空见惯。这为我们更好地探讨教材与教材、章与章、节与节、知识点与知识点之间的内在联系,提供了极为有利的条件。没有联系就没有数学,缜密的数学体系,有着其他任何学科都无法比拟的内在联