把创造思维引入初中英语课堂

摘要

<正>一、设计蕴含创新能力的课堂教学把培养创新思维能力融入到听、说、读、写的课堂教学中是培育学生创新思维的一个十分有效的方法。1.课堂教学是接受性活动,但同样可以培养创造性。教师可以利用课前联想,课后质疑和讨论的方式激励学生培养创新思维。课前联想,即教师事先要把所要讲的内容主题告诉学生,由学