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张晓琳; 王树青;
济南大学教育与心理科学学院;
山东济南250022;
学业拖延; “大五”人格; 因果取向; 大学生;
机译:完美主义,学业拖延与大学生生活满意度之间的关系
机译:参加不同教育形式的大学生样本中的学业成绩,学业态度和拖延之间的关联
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机译:中国大学生的学业拖延与学业成就之间的关系。
机译:特质情绪智力与人格之间的关系。在五大,二大和一大框架内,Treat EI是否真正被锚定了?
机译:小学生的动机:学业成绩,自我概念,因果关系分配与成就目标之间的关系学生基础教育的动机:学业成绩,自我形象,因果关系和目标归因之间的关系
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机译://表示段之间的因果关系以便提供有效的视频流浏览的方法以及使用段之间的因果关系的视频浏览方法
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