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信息技术课堂自主学习教学任务的设计

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摘要

在信息技术课堂实施任务驱动、设计好任务至关重要,要考虑学生已有的知识结构和水平,考虑学生的特点和差异,要有明确的目标,体现教育性.

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来源
《青年与社会·中外教育研究》 |2010年第7期|147-147|共1页
作者
丛宝新;
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作者单位

黑龙江农垦佳木斯学校;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
任务; 设计;

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