多校区办学视域下的大学生学校归属感问题探究

摘要

大学生是否具有良好的学校归属感直接影响到学生在校期间的精神面貌、学习生活质量、能否健康成长。随着高校扩招，多校区办学成为现代大学主流趋势，同时对大学生的学校归属感塑造带来了不少问题。笔者通过对多校区办学视域下大学生学校归属感存在问题的研究，分析存在的问题，并对此提出针对性对策，从而培育学生对母校的归属感、自豪感，培育大学精神，进而培养崇高的家国情怀。